Objetivos operacionais

Objetivos Operacionais ou instrucionais.
Formas
Números
Conteúdo:
Usaremos a arte para desenvolver o criação e a criatividade. A matemática para reconhecer as formas geométricas e brincar com a mente.
Procedimento de Ensino (ação)
Usaremos Saciltto de base para criar a pratica de desenvolver a criatividade, na parte da matemática usaremos um quebra cabeça chinês de 7 peças para conhecer as formas geométricas e trabalhar a concentração agilidade.
Avaliação
Iremos avaliar rapidez e forma como eles se desenvolvem fazendo o reconhecimento das formas geométricas e a formação e criação das cores e formas

TÍTULO: Tangran__
Subtítulos ou itens é um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças (5 triângulos, 1 quadrado e 1 paralelogramo) Com essas peças podemos formar várias figuras, utilizando todas elas sem sobrepô-las.
Motivação : permite que a criança ou jovem adulto faça suas construções através de composições, identifique as figuras geométricas independente de sua posição, enriqueça o vocabulário geométrico, compreenda alguns conceitos geométricos. Importante lembrar que cabe a você definir o seu foco, pensando na faixa etária e no desenvolvimento da criança.

Desenvolvimento o objetivo não é montar o quadrado ou qualquer outra figura que eu selecione e sim explorar o material de forma livre, montando as figuras que conseguir utilizando as sete peças.

Fixação Além de facilitar o estudo da geometria, ele desenvolve a criatividade e o raciocínio lógico, que também são fundamentais para o estudo da matemática.
Atividades
Pedir que eles façam a pintura do desenho com formas,retas, bolinhas com o que eles quiserem e deixe surgi a imaginação.Após pedir que recorte as formas e passar um desafio para eles de uma figura.
Critérios :
Usar todas as pessoas para formar a figura; colocar as peças deitadas e juntas, não pode colocar uma em cima da outra; usar as peças para formar animais, pessoas, objetivos o que tiver em mente.