neuroplasticidade
Classificação : desenvolvimento : Compreende vários e complexos estágios e realiza-se ao longo da vida dos neurónios a fim de permitir o natural desenvolvimento do cérebro.
Dependência da experiência : Surge especialmente com novas experiências, desafios e aprendizagem
Após lesão cerebral : as capacidades de auto-reparação nos tecidos que permanecerem intactos após um dano no cérebro, podem ser assumidas pelas células vizinhas
Neurogenese : Trata-se do nascimento de novos neurónios no cérebro.
Atuação da fisio : treina as funções motoras p/ prevenir perdas de tecido das áreas corticais lesadas e direcionar o tecido intacto a assumir a função do tecido que se danificou. Possibilita a melhora no quadro motor e maior independência na realização de ativ. De vida diária de crianças com disfunções neuromusculares.
- exercícios
- aumento da neurogênese, plasticidade e aprendizado.
Controle motor : habilidade de regular ou direcionar os mecanismos essenciais do mov.
Movimento : - movi e ação : eferência motora do SN para sistemas efetores do corpo ou dos músculos;
- mov e percepção : sistemas que controlam a percepção e o seu papel nas nossas ações
- mov e cognição : atenção, motivação e aspectos emocionais.
Teorias : - teoria do reflexo
- teoria hierárquica
- programação motora
- teoria de sistemas
- ação dinâmica
- teoria ecológica
Controle motor x aprendizado motor : o mov surge da interação tanto do sistema de percepção como do de ação com a cognição afetando ambos os sistemas em diversos níveis diferentes
Avaliação do RN :
Índice de apgar : avaliação das funções fisiológicas do RN.
- avaliação feita no 1º, 5º e 10º min de vida.
- 8 a 10 pts : ótimas condições
- 7 pts : dificuldade leve
- 4 a 6 pts : dificuldade moderada
- 0 a 3 pts : dificuldade grave
- apgar 1º min : situação presente. Pode traduzir asfixia.
- apgar 5º e 10º min : prognostico neurológico (