MODELO RELAT RIO 2015 ATIVIDADE SUPERVISIONADA

RELATÓRIO

O Objetivo deste estudo foi o de investigar até que ponto o respeito ao outro e a participação na vida política são elementos que compõem a maneira de pensar de um grupo de universitários, composto por quinze (16) alunos, do curso de Engenharia Química, de uma Instituição Particular de Ensino Superior – doravante denominada IPES –, localizada na Zona Norte do Rio de Janeiro. Para a realização deste trabalho, foram utilizadas entrevistas estruturadas, semiestruturadas e não estruturadas.

Organização e análise dos dados
(UM GRÁFICO PARA CADA QUESTÃO) (Apresente o gráfico 1, em forma de “pizza” e, a seguir, explique-o para o seu leitor, informando detalhadamente todos os resultados.)
Inicie assim o seu texto abaixo do gráfico:
Com relação ao gráfico 1, percebemos que... % ...
Faça uma inferência com relação ao resultado. Utilize a palavra “possivelmente”, “provavelmente”, como explicado em sala de aula.
(apresente o gráfico 2)
No que tange ao gráfico 2, constatamos que ... %
Faça uma inferência com relação ao resultado. Utilize a palavra “possivelmente”, “provavelmente”, como explicado em sala de aula.

(Idem, gráfico 3)
Quanto ao gráfico 3, verificamos que ... %
Faça uma inferência com relação ao resultado. Utilize a palavra “possivelmente”, “provavelmente”, como explicado em sala de aula.

(Idem, gráfico 4)
No gráfico 4, percebemos que ... %
Faça uma inferência com relação ao resultado. Utilize a palavra “possivelmente”, “provavelmente”, como explicado em sala de aula.

(Idem, gráfico 5)
No que se refere ao gráfico 5, percebemos que... % ...
Faça uma inferência com relação ao resultado. Utilize a palavra “possivelmente”, “provavelmente”, como explicado em sala de aula.

(Idem, gráfico 6)
No gráfico 6, verificamos que...% ...
Faça uma inferência com relação ao resultado. Utilize a palavra “possivelmente”, “provavelmente”, como explicado em sala de aula.
E assim por diante, apresente até o gráfico 8
(....) Após apresentação dos gráficos, DÊ UM ESPAÇO