MODELO PROJETO PROUPE

Lei nº 14.430, de 30 de setembro de 2011, que institui o Programa Universidade para Todos em Pernambuco – PROUPE nas Autarquias Municipais de Ensino Superior do Estado em conformidade com o art 6º, parágrafo único, onde se lê:
“Art. 6º O beneficiário do PROUPE obrigar-se-á à prestação de atividades educativas nas escolas públicas municipais e estaduais, sob supervisão docente.
Parágrafo único. A contrapartida em atividades educativas referida no caput deste artigo abrangerá do primeiro ao último período do curso e não poderá ultrapassar 60 (sessenta) horas mensais.”

PROJETO:

autarquia educacional de SERRA TALHADA - aeset

PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DE LEV S. VYGOTSKY

Atualmente a humanidade consome uma enorme quantidade de produtos derivados de sabões e detergentes em seu cotidiano. Saber como essas substâncias são produzidas e como agem torna-se fator importante. Neste contexto, a ideia central deste projeto é explorar a química dos sabões e detergentes de forma prática num contexto interdisciplinar com as áreas de Química, Física e Matemática.

Investigar a química dos sabões e detergentes inter-relacionando conceitos e aspectos interdisciplinares com outras áreas do conhecimento.
Contribuir com a formação dos alunos dos cursos de licenciatura nas áreas envolvidas no projeto através da pesquisa e da experimentação;

As atividades serão desenvolvidas em duas etapas: a primeira etapa constará de atividades experimentais para a produção dos sabões e detergentes e será realizada no Laboratório de Química da Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada – FAFOPST, nos meses de maio a junho de 2014; a segunda etapa, que será conduzida nos meses de julho a dezembro de 2014, os estudantes, munidos do conhecimentos práticos, serão designados a levar os conhecimentos às comunidades de suas localidades.

Tempo previsto: Trata-se de uma ação de: ( ) curto prazo ( ) médio prazo ( ) longo prazo
Data:

Alunos