Modelo de Prova

Escola Estadual Nelson Santos
Goiás, _______ de novembro de 2013.
Diretora:
Coordenadora:
Disciplina: Matemática
Professora:
Aluno(a): _______________________________________________________ Nº.: _______ Série: 3º SEM/EJA

Atividade Avaliativa de Matemática
4º Bimestre

Porcentagem
Do financiamento do carro às promoções das lojas, quase tudo o que envolve as contas dos brasileiros traz o sinal de "porcentagem". Com a expansão do crédito e a maior oferta de investimentos nos últimos anos, ele aparece cada vez mais – no juro do empréstimo, na remuneração da poupança, nos preços das ações. Mas muita gente ainda tem dúvidas sobre como fazer as contas.
Como calcular um valor percentual de um número?
Agora que temos uma visão geral do que é porcentagem, como calcular quanto é 25% de 200?
Multiplique 25 por 200 e divida por 100:

A partir da leitura do texto acima, responda: (Cada questão vale 2,0 pontos)

1. Calcule:
a)
b) 15% de 180 = ________
c) 30% de 200 = ________
d) 50% de 1500 = _______
e) 98% de 85 = ________
f) 3% de 50 = ________
g) 1% de 980 = _______

2. Comprei 30 peças de roupa para revender. Na primeira saída eu estava com sorte e consegui vender 60%. Quantas peças de roupa eu vendi? ________________________________________________________

3. Das 20 moedas que possuo em meu bolso, apenas 15% delas são moedas de um real. Quantas moedas de um real eu possuo em meu bolso? ________________________________________________________

4. Dos 28 bombons que estavam na minha gaveta, já comi 75%. Quantos bombons ainda me restam?
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5. Uma escola tem 25 professores, dos quais 24% ensinam Matemática. Quantos professores ensinam Matemática nessa escola? _______________________________________________________________

Espero que você aproveite cada minuto, sorria, brinque e descanse.
Tudo de bom para você nessas férias.