Metrologia

1. Introdução
Este projeto surgiu a partir da necessidade observada em se criar uma estrutura laboratorial didática voltada à metrologia industrial com uma visão moderna e contemporânea, destacando-se os principais padrões nacionais e internacionais no que se refere a medições, com o auxílio da tecnologia da informação, incluindo conceitos utilizados em CEP - Controle Estatístico de Processo e ainda, aliada à tecnologia de medição por CN - Comando Numérico.
É foco também deste projeto, atender os estudantes dos cursos técnicos oferecidos atualmente na Escola Técnica SENAI Santo Amaro, como Metrologia Básica Dimensional, bem como dar suporte ao futuro Curso Superior de Tecnologia em Mecatrônica Industrial que será oferecido por esta escola, mas com perfil superior, além dos cursos Educação Continuada atualmente oferecidos pela instituição e novos cursos que venham a surgir.

2. Problema
No atual momento a Escola Técnica SENAI Santo Amaro, PE passa por um processo de migração de uma escola de nível médio técnico para uma faculdade de nível superior de tecnologia. Para tanto, foi observada a necessidade de se equiparar suas instalações com o que há de atual em tecnologias na área da metrologia industrial.

Neste contexto o presente trabalho buscará responder a seguinte questão-problema:

Quais os impactos da implantação de um laboratório didático de metrologia industrial assistida por computador, em um Curso Superior de Tecnologia em Mecatrônica Industrial?

3. Justificativa
Contar, enumerar e recensear sempre foi uma preocupação presente nas mais diversas culturas. Os avanços tecnológicos da indústria moderna exigem cada vez mais que os profissionais estejam aptos a interagir com os mais novos conceitos, métodos e aplicações práticas na ciência da metrologia: A maioria das pessoas ainda pensa que Metrologia se refere apenas à Dimensão e Comprimento e trata de paquímetros, micrômetros, calibres e similares. Este preconceito deve ser eliminado,