metologia cientifica

A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA CIENTÍFICA

A tradição cultural brasileira privilegia a condição da Universidade como lugar de ensino, entendido e, sobretudo praticado como transmissão de conhecimentos. Mas apesar da importância dessa função, em nenhuma circunstância pode-se deixar de entender a Universidade igualmente como lugar priorizado da produção do conhecimento e, consequentemente, como lugar de pesquisa. E a principal causa intramuros do fraco desempenho do processo ensino/aprendizagem do ensino superior brasileiro parece ser mesmo uma enviesada concepção teórica e uma equivocada postura prática, em decorrência das quais pretende lidar com o conhecimento sem se construí-lo efetivamente mediante uma atitude sistemática de pesquisa, a ser traduzida e realizada por meio de procedimentos metodológicos e técnicos, epistemologicamente fundamentados. Buscando contribuir para a superação dessa limitação, [...] fornece diretrizes lógicas, metodológicas e técnicas para a formação de adequados hábitos de estudo, de leitura e análise de textos, de utilização de instrumentos de trabalho acadêmico, de debate coletivo, de produção e sistematização do conhecimento. Ao mesmo tempo [...] subsidiar os alunos no desenvolvimento de uma saudável postura investigativa na sua aprendizagem [...]
(SEVERINO, 2002, Apresentação).

A Metodologia Científica, mais do que uma disciplina, significa introduzir o discente no mundo dos procedimentos sistemáticos e racionais, base da formação tanto do estudioso quanto do profissional, pois ambos atuam, além da prática, no mundo das ideias. Podemos afirmar até: a prática nasce da concepção sobre o que deve ser realizado e qualquer tomada de decisão fundamenta-se naquilo que se afigura como o mais lógico, racional, eficiente e eficaz.
(MARCONI; LAKATOS, 2003, p. 17).

O objetivo da Metodologia Científica é tomar os neo-universitários pela mão e caminhar ao seu lado, acompanhando-os em seus primeiros passos de vida universitária,