Metodologia científica
01.
A) (V)
B) (F)
C) (F)
D) (V)
E) (V)
02---D
03.
A) (C)
B) (F)
C) (NC)
D) (T)
E) (E)
04- C
05- E
06-C
07- C
08- E
09- E
10- B
11- A
12- E
13- D
14- B
15- C
16- E
17- A (B,C,A)
18- B
19- D (F,V,F,V)
20- C
1a AVALIAÇÃO
01. Baseando-se nos conceitos apresentados na unidade I (livro-texto/vídeos), assinale V (verdadeiro) ou F (falso), conforme as afirmativas abaixo. (0,50)
a) ( ) O conhecimento é a forma teórico-prática de compreender a realidade.
b) ( ) O conhecimento científico baseia-se no senso comum.
c) ( ) O conhecimento empírico surge da dúvida.
d) ( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada.
e) ( ) A ciência refere-se a investigação racional ou estudo da natureza, direcionada a descoberta da verdade.
02. O exemplo que se segue, adaptado por Cervo (1996), mostra que o pesquisador se depara com diferentes abordagens do conhecimento. Exemplo - Ao analisar o HOMEM pode-se considerar:
Seu aspecto externo, sua aparência e afirmar coisas a partir da experiência cotidiana.
Ou então, investigar as relações com os seus órgãos e funções.
Ou ainda, questionar a sua origem, sua liberdade e finalmente, o que dele foi dito por Deus. Com base no exemplo, indique a alternativa que apresenta de forma ordenada e correta os quatro tipos de conhecimento. (0,50)
a) ( ) Conhecimento científico, teológico, empírico e filosófico.
b) ( ) Conhecimento científico, empírico, teológico e filosófico.
c) ( ) Conhecimento empírico, científico , teológico e filosófico.
d) ( ) Conhecimento empírico, científico, filosófico e teológico.
e) ( ) Conhecimento empírico, filosófico, científico e teológico.
03. Considerando ainda os diferentes tipos conhecimento, identifique as características de cada um a partir dos seguintes critérios: conhecimento empírico, letra E; conhecimento científico, letra C; conhecimento filosófico,