metodologia cientifica
UNIVERSIDADE ABERTA- UAB/PI
PÓLO DE BARRAS
PROFESSORA: ROSA MARIA
ALUNO: EVALDO CORTEZ DE SOUSA
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM – UNIDADE I
· Caro estudante, após o termino da unidade, escreva sua concepção de método. Método é o conjunto de procedimentos racionais, baseados em regras que visam atingir um objetivo determinado. Em linhas gerais, método é o caminho escolhido para se chegar a determinado fim com rigor, exatidão e fidedignidade. Entendendo por fidedignidade, a exatidão nos achados de uma investigação. Nesse sentido, o método é caracterizado por dois elementos importantes da matemática: a medida e a ordem, com a finalidade de chegar à verdade dos fatos.
· Destaque, dentre os métodos científicos, os utilizados nas pesquisas em ciências humanas e sociais.
Os métodos mais adotados nas ciências humanas e ciências sociais: Método experimental; Método observacional; Método comparativo; Método estatístico; Método clínico; Método monográfico.
· Cite os tipos de conhecimentos estudados e suas características.
Conhecimento sensorial e conhecimento intelectual: características dos conhecimentos sensoriais, inerentes aos homens e aos irracionais, apreendem o fato, a coisa, o indivíduo na sua singularidade concreta. O conhecimento intelectual opera sobre as imagens sensoriais, e ultrapassando-as, formula conceitos gerais, abstratos, definições universais, relações ideais. Apenas o Homem é dotado da capacidade de pensar, de ter sentimentos, de generalizar, de definir, de elaborar idéias transcendentes.
Conhecimento vulgar e conhecimento científico: características do Conhecimento vulgar- experiências causais, ametódicas e assistemáticas, fragmentárias e ingênuas, que atingem o fato nas suas aparências globais, sem análise, sem crítica e sem demonstração; que acolhem informações e assimilam tradições sem analisar as credenciais do testemunho e sem penetrar nos fundamentos das crenças tradicionais, esse modo de conhecimento é o