Faculdade de Educao-Departamento de Didtica Disciplina Didtica Especial de Ingls I Professora Cludia Bokel Aluna Ana Cristina Baptista de Abreu Memorial de Formao Este memorial de formao tem o objetivo de expor um pouco sobre minha vida acadmica e minhas experincias enquanto aluna e enquanto professora em formao. Assim, irei contar um pouco da minha trajetria estudantil alm de minhas constantes reflexes sobre o vnculo entre alunos e professores. Comecei a estudar em casa com minha me que comeou a me ensinar atravs de pequenas atividades de coordenao motora j que minha me e meu pai so professores e notaram meu interesse pela alfabetizao. Ento, antes de entrar na escola j manuseava canetas e lpis e j fazia alguns desenhos como se estivesse escrevendo e aos poucos fui comeando a escrever. Com isso, quando cheguei escola j havia sido apresentada ao mundo do aprendizado e no frequentei todas as etapas da pr-escola entrando somente no Jardim 2. Depois que comecei a vida escolar no tive muita sorte nas escolas que frequentei j que todas eram muito autoritrias, com salas muito cheias. Sendo filha de professores minha educao sempre foi prioridade e meus pais sempre estavam presentes neste processo. Por isso, constantemente mudava de escola sempre em busca de uma instituio em que o ensino e o tratamento dos alunos tivessem a mesma qualidade e importncia. Isto , estava sempre em busca de um ensino com qualidade em um ambiente que estimulasse a descoberta no qual professores e toda a comunidade escolar tivessem um vnculo mais afetuoso com os alunos e menos arbitrrio. Esta busca somente teve fim no ltimo ano do ensino fundamental. Apesar disso, sempre tive interesse nesta rea j que constantemente ouvia em casas conversas sobre temas vinculados ao magistrio alm de me entusiasmar com idia de corrigir provas e preparar aulas. Sempre considerei muito interessantes os momentos que precedem uma aula, assim, quando escolhi esta profisso tinha conscincia de que haveria muito