Mayara Milli

349 palavras 2 páginas
O que é história da Educação ?
A história da Educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo ou espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral.

Qual a importância da história da educação para a formação do pedagogo ?
A história da educação é um instrumento fundamental na formação do futuro pedagogo, e tem como principais objetivos estudar o passado e compreende-lo, formando assim uma visão crítica acerca dos problemas das mudanças, métodos, e reformas aplicados hoje no processo educacional.
A educação não é algo isolado, ela está relacionada com a sociedade, religião e cultura vivida em cada época. Desta forma, possibilita uma visão ampla, não apenas no ambiente escolar, mas sim na sociedade reforçando a coesão social, atuando de forma conservadora com base na reflexão do passado.
Vivemos atualmente envolvidos no “modismo” que está presente em vários campos da sociedade inclusive no campo da educação. È necessário que o educador tenha o conhecimento da história da educação, para promover e manter uma visão e atitude crítica diante das modas pedagógicas que surgem nos dias de hoje, com base nos conhecimentos e da história do passado, entender todo o processo educativo que traz consigo o peso e as contribuições do passado.
È através da história da educação , da reflexão do passado e dos seus conteúdos, e finalidades, que o educador consegue compreender a educação atual, e assim contribuir para um sistema educacional voltado para a realização humana, atribuindo a criação de melhores planos, metas de educação e dar um sentido ao trabalho educacional.
Qual e a importância da preservação dos fatos históricos para a pedagogia ?
Quando se preserva legalmente e na prática o patrimônio cultural,conserva-se a memória do que fomos e do que somos: a identidade da
nação

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