Logistica

Compor tamento Organizacional
Professor Me. Er icson Makar ius Borges

Palavr as chave: or ganizações, sistemas, . .. 1 apr endizagem

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Objetivos de aprendizagem
• Histór ico e a evolução e contempor aneidade. • Difer enciar Individual e Or ganizacional. • Impor tância dos compor tamentos nos aspectos pessoal e pr ofissional.
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Objetivos de apr endizagem
• Analisar Compor tamento Or ganiza-cional com o cotidiano pr ofissional. • Desenvolver a visão holística.
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Uma visão ger al do caminho
• Contr ibuições de:
• Alfr ed Nor th Whitehead: • Sócr ates • Daniel Goleman • Howar d Gar dner • Paulo Fr eir e • Peter Sen ge
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A educação e a utilização do conhecimento
• Alfr ed Nor th Whitehead “ A educação deve ser útil”
– Contr ibuição par a a aplicação pr ática – Melhor ar o desempenho de suas atividades – Cr iar dúvidas sistemáticas
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Inteligências múltiplas
• Howar d Gar dner “ As pessoas não são iguais”
– Consider ar as difer enças na apr endizagem – Vár ias dimensões de inteligência – Ampliar o conceito da Inteligência
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Inteligências múltiplas
Tipos de Inteligência Espacial Interpessoal Musical Corporal-Cinestésica Linguistica Lógico-Matemática Intrapessoal Profissão Navegador, Escultor Conselheiro, vendedor Compositor, DJ Bombeiro, Ator Professor, Advogado Engenheiro, Programador Pesquisador, Romancista

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Pedagogia r evolucionár ia
• Paulo Fr eir e “ Conscientização ou consciência cr ítica”
– Contr ár io à “ domesticação” – Educação com r eflexão cr ítica – Foco na r esolução de pr oblemas
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Pedagogia r evolucionár ia
Comparação entre os dois processos de aprendizagem
Educação Bancária Educação Problematizante Diálogo indispensável ao pensamento Sujeito, ser racional crítico

Resiste ao diálogo

Objeto que recebe assistência

Inibe a criatividade e domestica