Lixo e os seus Problemas

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLÓGIA.
DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR
Disciplina: Vivência na Prática Educativa IV
CURSO – Licenciatura em Química Turma: C 863 TM Prof.ª. Sônia Duarte Acadêmica: Raimunda Tadeu Silva - 2012860037 Data: 04/12/2013 Plano de Aula
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Lucy Corrêa de Araújo
Professora: Raimunda Silva
Disciplina: Ciências
Duração: 20 Minutos
Ensino Fundamental: 6º Ano
Ano Letivo: 2013

Tema: Lixo e os seus problemas
Temas Relacionados/ Reduzir, repensar, recusar, reciclar e reutilizar .
Áreas Envolvidas: Ciências, Língua Portuguesa, Arte e Matemática, Geografia.
1- Objetivos Específicos
O aluno deverá compreender descrever, localizar, pesquisar, sintetizar, questionar. Deve também ser capaz de associar o crescimento urbano e econômico ao aumento do consumo e ao impacto socioambiental causado pela produção do lixo.
• Identificar o exagero na produção de lixo doméstico e coletivo;
• Obter informações e ser capaz de relacioná-las, utilizando-as no seu dia-a-dia;
• Aprender importância da destinação correta do lixo;
• Compreender que existe um grande custo econômico e ambiental, que é coletivo, mas distribuído de forma desigual entre as classes sociais;
• Desenvolver a capacidade crítica e auto avaliar suas ações.

2- Metodologia
Assistir o vídeo "Natureza sabe tudo – Lixo e desperdício”; Debater sobre o vídeo e refletir sobre nossas ações socioambientais, nossa ação no dia-a-dia, somos seres que nos preocupamos com o presente, com o futuro de nossos familiares ou somos seres consumistas, produzindo muito lixo.
Refletir também sobre as condições sociais, pessoas que dependem do lixo para viver, outras que morrem por causa do lixo... Qual é a nossa situação, produzimos muito lixo, dependemos do lixo, morremos por causa do lixo?
Dividir os alunos em equipe para montar um painel;
Ciências: Auxiliar