Listaintroducao201501

LISTA DE EXERCÍCIOS
Introdução à Engenharia
Valor da lista de exercícios: 10 pontos (Peso 3)
Prof: Hélio Oliveira “Gandhi” Ferrari [e-mail] http://profgandhiferrari.wordpress.com http://www.facebook.com/profgandhiferrari Entregar a lista na data da prova. Não haverá 2ª Chamada para este trabalho.
Caso for faltar no dia da avaliação mandar o trabalho por algum colega.

QUESTIONÁRIO – ROTEIRO DE ESTUDO
Responder com base em Bazzo; Pereira (1997) e nas notas de aula.

1) Do que depende a qualidade de um bom curso superior?
2) Quais os motivos para se aprender a estudar?
3) Por que a transição do ensino médio para o ensino superior exige do estudante uma mudança no seu comportamento?
4) Qual a definição de “aluno”.
5) Qual a definição de “estudante”.
6) Qual a diferença entre ser “aluno” e ser “estudante”?
7) O que significa estudar?
8) Qual a diferença entre aprender e estudar?
9) Quais os objetivos de um curso de Engenharia perante os indivíduos que o cursam?
10) Quais são as etapas distintas de procedimentos do método proposto para o estudo de Engenharia?
11) Como se preparar para estudar?
12) Em que situações do processo ensino-aprendizagem, usualmente, ocorre a captação do conhecimento?
13) Quais as formas usuais de captação de conhecimento?
14) O que sugere-se para melhorar a captação de conhecimento por meio da audição?
15) Em que situações se captam conhecimentos através da observação?
16) O que se entende por dúvidas?
17) Qual a importância de sanar dúvidas?
18) Qual a importância da revisão imediata na captação de conhecimentos?
19) Comente sobre a técnica de sublinhar (grifar).
20) O que os trabalhos escolares despertam nos estudantes?
21) Quais capacidades os trabalhos escolares visam desenvolver nos estudantes? 22) Qual a importância de um bom vocabulário?

23) Cite os meios eficientes de se adquirir um bom vocabulário.
24) Para que servem os resumos e esquemas?
25) O que é resumo?
26) Defina esquema.
27.Assinale V ou F:
a) (
) CONFEA -