LI O DE AMOR
O filme mostra que é possível para Sam educar sua filha Lucy, pois a garota de sete anos mora com o pai desde que nasceu, e ao que parece é uma criança considerada bem educada. A parte de maior destaque é a do afeto existente entre dois, sendo muito importante para o desenvolvimento dessa criança, ajudando em vários aspectos na sua educação, e o fato de Sam ter maturidade intelectual comparada à de uma criança de sete anos parece não ter tanto significado. Não há como negar que a relação entre eles é diferente da relação da maioria dos pais e filhos considerados não deficientes, um momento negativo na relação de Sam e Lucy, acontece quando essa entra na escola e tem dificuldades de aprendizado, por sentir culpa em vir, a saber, mais que seu pai, um momento positivo acontece quando Sam percebe o que está acontecendo e inteligentemente incentiva a garota, para que essa tenha um bom aprendizado e desenvolvimento, há também a passagem onde os colegas escolares de Lucy acham Sam estranho, o que poderia mexer com ela negativamente. Por outro lado vemos a capacidade de Sam para aprender, trabalhar, apresentando dentre outras características a dedicação e vontade de progredir no trabalho. Sam apresenta sim pontos positivos para continuar com a guarda de Lucy e por ser um filme emocionante, a torcida é para que ele consiga permanecer com a guarda da filha, porém, há situações contrárias a isso principalmente porque a questão de deficiência e não-deficiência é pouquíssimo conhecida como realmente é , o que gera preconceitos, que poderiam fazer com que tanto o pai quanto a filha viessem a sofrer . O final do filme parece indicar que os responsáveis por Lucy, serão Sam e sua mãe adotiva, assim a garota teria a seu lado a pessoa por quem mais tem afeto e também aquela considerada melhor indicada para resolver questões legais, relacionadas ao seu desenvolvimento.
A conclusão é a de que não se deve medir a capacidade de determinada pessoa, baseada apenas no fato