Leitura de barracos a biblioteca sem paredes - a semente da leitura, o discursdo e os movimentos do sujeitos do sujeito

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ARTfcULO

Leitura de Barraco: a semente da leitura, o discurso e os movimentos do sujeito

ADENILSON ALVES
Universidade de São Paulo

LUDMILA FERRAREZI
Universidade de São Paulo

urcrux

MARIA SOUSA ROMÃO

Universidade de São Paulo

R.EsUMEN.
En el marco de los estudios acerca de Ia socialización del conocimiento, Ia biblioteca y Ia perspectiva discursiva, que comprende el gesto de leer como construcción polisémica de sentido, Ias cuestiones que se abordan en este artículo se centran en los conceptos de lectura. Por 10tanto, presenta algunas de Ias maneras posibles de significar el acto de leer, resaltando aquellas implantadas por el discurso pedagógico y
Ias que son dadas por el análisis del discurso de origen francesa. A través de un análisis discursivo de los relatos, recogidos en un campamento del Movimiento de Trabajadores Rurales Sin- Tierra, donde se desarrolló el proyecto "Lectura de Barraca", observamos Ia aparición de otros significados de lectura, marcados por los efectos polisémicos y fértiles acerca de Ias semillas, tierras y cosechas.
PALABRAS
CLAVE:
Lectura, discurso, biblioteca, Movimiento
Sin-Tierra

de los Trabajadores Rurales

RESUMO.lnseridas no âmbito dos estudos sobre a socialização do conhecimento, a biblioteca e a perspectiva discursiva, que entende o gesto de ler como construção polissêmica de sentidos, as questões abordadas neste artigo têm como foco as concepções de leitura. Deste modo, apresenta algumas das maneiras possíveis de significar o gesto de ler, destacando aquelas fixadas pelo discurso pedagógico e as que são dadas pela Análise do Discurso francesa. Através da análise discursiva de depoimentos, colhidos em um acampamento do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra onde foi desenvolvido o projeto "Leitura de Barraco", observamos a emergência de outros significados para a leitura, marcados por efeitos polissêmicos e fecundos sobre sementes, terras e colheitas.
PALAVRAS
CHAVE: