Josineria Hitoria II

Curso: Pedagogia
Disciplina: Historia da Educação
Tutor: Daniela Oliveira
Aluno: Josineria Santos
RGM: 14261456
Unidade: II Historia da Educação

Desde o primeiro contato com os artigos propostos para leitura e a explicação exibida no vídeo, faz que tenhamos uma importante compreensão da importância que existe em conhecermos toda historia da educação para que possamos compreender as suas grandes mudanças ocorridas ao longo do tempo, e podermos, como futuros educadores adaptar essas idéias no cotidiano dos alunos atuais e melhor cada vez mais a qualidade da educação.
Entre tantos nomes importantes na historia da educação, Está o alemão FriedrichFroebel que foi o pioneiro a considerar que a pessoa deveria iniciar sua formação no inicio de sua infância. Para ele, toda atividade lúdica faz com que a criança estimula seu desenvolvimento e aperfeiçoa suas habilidades. Idéias também vistas no artigo “A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: o brincar na pré-escola” que apartir de diretrizes mais gerais, fundamenta a necessidade de um trabalho pedagógico junto à criança na pré-escola, tendo as brincadeiras como um importante componente curricular para a sua formação.
Ao longo da historia surgiu a educação positivista que teve como seu percurso, Auguste Comte, voltada para a compreensão do comportamento humano e defendiam somente a afirmação que fosse analisada com verdadeiro espírito científico.Tinha também a educação socialista, que ao contrario da positivista tinha uma visão mais em âmbito politico, voltada para uma educação universal que abrangesse todas as classes sociais.Um outro importante colaborador na historia da educação é o John Dewey que via a educação muito mais do que a transmissão de conhecimento.E por ultimo e não menos importante, vem a educação construtivista, onde defende a idéia de uma educação construída através da relação que temos com o meio onde vivemos ao longo de toda nossa existência.