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Trabalho de sociologia

Nome: Andressa Fucilini Professora: Ana Maria Turma: 3º Informática

Educar com TICs: o caminho entre a excepcionalidade e a invisibilidade

Nos dias atuais encontramos uma ferramenta essencial para a vida do ser humano, que são as tecnologias. Ela pode ser encontrada em diversos contextos um exemplo são as tecnologias da informática. Diante disso, faz-se necessário um acompanhamento do impacto tecnológico sobre a educação escolar, com o objetivo principal das melhorias da qualidade do ensino.
Como é o caso da informática na educação, ela traz muitos benéficos, assim trazendo maior facilidade no aprendizado do aluno. Mas para os docentes existem muitas dificuldades assim encontrando muitos desafios. O maior desafio encontrado é tornar as Tecnologias de Informação e Comunicação invisíveis no cotidiano da escola, a falta de equipamentos em funcionamento é o primeiro obstáculo, considerando o computador como um suporte pedagógico que nos ajuda a desenvolver o raciocínio das pessoas, penso que a implantação dos laboratórios de informática em nossas escolas, auxilia-nos de modo a contribuir para a construção do conhecimento e o melhoramento das nossas habilidades e competências. Para utilizar as TICs na escola é necessário investimento nas redes e na escola, entres outros, é desencadear um processo, que demanda tempo e investimento, que não depende só dos professores e gestores, mas de todos envolvidos no sistema educacional, sem dúvida é importante que o governo promova a inclusão digital na escola.
Ao decorrer do tempo vemos que houve uma mudança dos alunos em relação às tecnologias. Os alunos desenvolveram além da à alfabetização tecnológica, a compreensão crítica, criativa e ética.
A interação entre os alunos e as TICs motiva, pois ao utilizar as Tics na sala de aula os alunos, através de orientações conscientes, desenvolvem posturas autônomas, tomam consciência