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Considerando o interesse dos alunos da 8ª série I 1 durante a abordagem do conteúdo crônicas, elaborou-se este projetopara enriquecer os seus conhecimentos em relação aos gêneros textuais crônica e notícia, bem como incentivar a produção de textos, a leitura e a utilização das TIC's na escola.

PÚBLICO ALVO:
✓Alunos da 8ªsérie I 1 da EMEF “Astrogildo Carneiro Setúbal”

TEMPO DE DURAÇÃO:
✓ 5 aulas

OBJETIVO GERAL:
✓ Envolver os alunos no projeto como produtores e não como meros consumidores detecnologia capazes de elaborar textos dos gêneros crônica e notícia utilizando as TIC's.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
✓ Diferenciar os gêneros textuais crônica e a notícia;
✓ Identificarelementos estruturais dos gêneros textuais analisados;
✓ Identificar a finalidade dos gêneros textuais crônica e notícia;
✓ Promover momentos prazerosos de leitura e de escrita;
✓Incentivar a produção de textos e a criação de um “Livro de Crônicas”, que poderá ser construído utilizando o software BrOffice.org.Impress;

METODOLOGIA:
✓ Conversa informal sobre gênero textualdestacando os gêneros noticia e crônica identificando o conhecimento prévio dos alunos sobre esses gêneros, indagando sobre suas características estruturais e a finalidade de cada um;
✓Apresentar aos alunos um texto curto do gênero notícia e outro de crônica utilizando o datashow;
✓ Informar as características de cada gênero e sua finalidade analisando os dois textos juntamente com osalunos;
✓ Solicitar aos alunos a formação de grupos para ir a biblioteca e escolher uma crônica para cada grupo;
✓ Utilizar o laboratório de informática para escolher uma notícia.
✓Propor aos grupos que leiam e analisem os textos.
✓ Após análise converterem a noticia em crônica e a crônica em notícia.
✓ Cada grupo realizará a leitura e exposição dos textos