Introdu O Do Relatorio De Aec

Diante do experimento feito com o sujeito (rato virtual) foi através de diversas teorias na pratica. Foi possível observar o comportamento do rato virtual em nível operante e em reforço continuo, através dos conceitos do comportamento operante.Foi utilizado a técnica de modelagem, reforço e extinção. Segundo Skinner (1953), o comportamento operante pode ser definido como, aquele que produz uma consequência, e esta pode influenciar na ação futura do organismo, ocorrendo à probabilidade de a resposta futura acontecer novamente ou não. Skinner analisou também que, esse comportamento inclui a grande maioria dos problemas práticos dos assuntos humanos. O comportamento operante está estritamente relacionado com a aprendizagem, é como define Medeiros e Moreira (2005, pg 47) "Entender o comportamento operante é fundamental para compreendermos como aprendemos nossas habilidades e nossos conhecimentos, ou seja falar, ler, escrever, raciocinar, abstrair". Quando se fala nessas aprendizagem fazemos menção a comportamentos(respostas) aprendidos devido a consequência. Diante das definições de comportamento e consequências é possível intuir que há consequências que dependendo de uma determinada circunstância ou dependendo da relação com um comportamento podem ser classificadas como reforçadoras. Segundo a definição de Medeiros e Moreira (2005 pg 51) "reforço é um tipo de consequência do comportamento que aumenta a probabilidade de um determinado comportamento voltar a ocorrer novamente". No caso do experimento, o sujeito foi reforçado positivamente a pressionar uma barra, pois ao efetuar essa ação, havia a adição do estimulo,a água. O rato virtual após ter o comportamento de pressionar a barra reforçado pela água apresentou mudanças na frequência e nas formas que apresentava seus comportamentos. Segundo Medeiros e Moreira(2005) São aplicações do reforço outras efeitos como uma menor frequência de outros comportamentos, e diminuição na variabilidade na forma da