Interdissiplinaridade
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Resumo InterdisciplinaridadeTrata-se de um movimento, um conceito pratica que estar em processo de construção e desenvolvimento dentro das ciências e do ensino das ciências, sendo estes dois campos distintos no qual a interdisciplinaridade se faz presente. Definir um objeto que estar em construção coexistindo com aquele que estuda é uma tarefa difícil e até certo ponto parcial, uma vez que este objeto está se transformando e se alterando, assim toda discussão sobre interdisciplinaridade é passível de analise, um exemplo prático de interdisciplinaridade é adotado pela nossa Universidade com a junção de cursos que possuem áreas afim, no caso do campus de Palmas temos a junção no ciclo básico de enfermagem com nutrição e no campus de Araguaína temos um exemplo de uma junção ainda maior com a inclusão no ciclo básico de três curso distintos com áreas afim, física, química e biologia, de certa forma a interdisciplinaridade tem uma proposta plausível e até certo ponto coerente com o que vem sendo aplicado dentro das universidade, através desse projeto tem-se um número maior de alunos em sala de aula, mas tem que ser avaliado a contraproposta de um ensino de qualidade, porque com a junção dos cursos consecutivamente termos mais aluno em sala de aula portanto tem que se avaliar se estar realmente sendo aplicada a interdisciplinaridade avaliando a capacidade de aprendizado e compartilhção de conhecimento e qualidade de trabalho para os professores, pois não adianta lotar as salas de aulas e o aprendizado não ser compatível com a proposta interdisciplinar.
A utilização da interdisciplinaridade como fora de desenvolver um trabalho de integração do conteúdo de uma disciplinas com outras ou cursos com outros cursos ou áreas de conhecimento é uma proposta nova que contribuem para o aprendizado do aluno, apesar disso esse contexto ainda é pouco conhecido e aplicado nas instituições de ensino, daí apresenta-se o seguinte