Insetos

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
CURSO DE LICENCIATUA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS I
PLANOS DE AULA
TEMA: CLASSE INSECTA (BIOLOGIA)
OBJETIVOS:
- Compreensão da morfologia geral
- Compreensão do sistema respiratório
- Compreensão do sistema excretor
- Compreensão dos processos metamórficos
CONTEÚDOS
- O que são insetos?
- Como são divididos?
- Como é a forma de excreção?
- Como é o sistema respiratório?
- O que é e quais as formas de metamorfose?
- Qual é a função ecológica?
TÉCNICAS DIDÁTICAS
- Aula expositiva dialogada.
- Trabalho em grupo: pesquisa bibliográfica sobre o tema
- Apresentação de música como modelo didático para facilitar o entendimento e compreensão do tema a ser estudado
INTRODUÇÃO:
PROBLEMATIZAÇÃO INICIAL
- Quais insetos você conhece?
- Carrapato, aranha, centopeia são insetos?
- O que é um inseto? E o que define um inseto?
- Quantos insetos vocês conhecem?
- Pra que servem os insetos?
- Insetos bebem água?
DESENVOLVIMENTO:
INSTRUMENTALIZAÇÃO:
Utilização do livro didático e de um texto complementar.
6.2) ANÁLISE:
Utilização das informações apresentadas em sala para a apresentação de trabalhos sobre o tema.
6.3) SÍNTESE:
Discutir em sala as características de um inseto, sua metamorfose e função ecológica.
CONCLUSÃO
O presente plano de aula tem como objetivo possibilitar e facilitar o entendimento da classe insecta e suas características gerais como: respiração, excreção, morfologia geral e sua função ecológica.
Avaliação:
Será feita da seguinte forma:Participação em sala, seminários apresentados e prova.

Recursos
- Quadro negro
- Retro projetor (Quando possível)
- Pesquisa bibliográfica
- Utilização de violão para auxilio didático
Cronograma
1 hora/aula Bibliografia
Albertino J., A. R. Melo. G.A.R., Carvalho. C.J.B., Casari. S.A. & Constantino R. Insetos do Brasil. Diversidade e Taxonomia. Ano: 2012