Honda Hornet
Titulo:
Calendário
Tema da atividade:
Contando o tempo e observando o clima
Os alunos vão aprender como se usa o calendário numérico para observar como se realiza a contagem do tempo e reconhecer os numerais. E irão aprender no calendário climático a observar como esta o tempo ao longo do mês.
Objetivo:
Usando os números vamos falar sobre o calendário e registrar a passagem dos dias, as datas e o clima. Vamos conhecer medições do tempo através da matemática, medições que usamos nos momentos de nosso dia-a-dia utilizando esse aprendizado e vivenciando de maneira produtiva em nossa sala de aula. Esses conhecimentos serão vistos de maneira prática interagindo no ambiente que o aluno vivencia.
Critério de avaliação:
Vai ser observado a construção numérica, o olhar atento ao clima,o seu relacionamento individual e coletivo e como o aluno está construindo o espaço de tempo.
Os alunos:
Iremos aplicar a atividade com alunos do 2º Ano do Ensino Fundamental I com idade de 7 anos.
Conhecimento prévio:
Perguntar sobre datas que os alunos conhecem que chamem sua atenção e qual tipo de clima que eles mais apreciam. Em seguida colocar na lousa esta sondagem para serem questionadas pelas crianças, despertando assim a motivação da sala para participar e despertar interesse pela aula a ser vivenciada.
Materiais e preparativos:
Iremos confeccionar os calendários separado do horário de aula em EVA. E as figuras climáticas serão confeccionadas com feltro. A sala será proporcionalmente divida em 4 grupo (De acordo com a demanda da sala de aula).Para completar a exposição da aula e o desenvolvimento da mesma, serão apresentado os cartazes com ilustrações de datas comemorativas como dia 12 de outubro ( Dia das Crianças ), Natal e outros mostrando que as datas comemorativas são encontradas na folhinha.
Desenvolvimento da aula e da atividade:
Com a sondagem previa que a classe manifestou interesse e estão registradas na lousa, será