hjfjhy

Produção e controlo – a síntese industrial do amoníaco
Escola Secundária C/3º Ciclo De Marco De Canaveses
Física e Química – Ano 2
ACTIVIDADE PRÁTICO-LABORATORIAL – AL 1.1.
AMONÍACO E COMPOSTOS DE AMÓNIO EM MATERIAIS DE USO COMUM
PROBLEMA:
Como se poderá identificar o ião amónio ou o amoníaco em vários produtos de uso corrente?

TAREFA.
1. Pesquisar informação relativa à composição e à segurança na manipulação de alguns produtos contendo amoníaco e compostos de amónio (tais como adubos e produtos de limpeza amoniacais), por análise das especificações contidas nos rótulos das embalagens respectivas.
2. Planificar e realizar alguns testes laboratoriais, com vista à identificação do amoníaco e de compostos de amónio.
3. Interpretar a identificação de compostos de amónio por recurso à formação de amoníaco, através das equações químicas correspondentes.

INFORMAÇÕES
1. Produtos comerciais que contêm amoníaco ou compostos de amónio, quando aquecidos, moderadamente, após adição de uma solução de base forte (NaHO), libertam amoníaco gasoso.
2. Este gás pode ser identificado por várias reacções:
2.1. Azula o papel vermelho de tornesol humedecido (teste A).
2.2. Formam-se fumos brancos de cloreto de amónio (sólido), ao aproximar da boca do tubo onde se está a libertar amoníaco uma vareta humedecida em HCl concentrado (teste B).
2.3. Forma-se um sólido amarelo-acastanhado quando o gás amoníaco ou o ião amónio estão em presença de reagente de Nessler (em tubo de ensaio ou em papel de filtro, que se aproxima da boca do tubo, onde se está a libertar amoníaco) (teste C).
3. A uma solução aquosa de sulfato de cobre diluída adiciona-se gota a gota a solução da amostra. No caso de haver amoníaco, aparecerá, de início, uma mistura contendo um precipitado azul-claro,
Cu(HO)2 , e, continuando a adicionar a solução em análise, a mistura adquire uma cor azul intensa, devido à formação de [Cu(NH3)4]2+(aq) (teste D).

1

Produção e controlo – a síntese