HISTORICIDADE
UNINTER
SELMA DA SILVA FRANÇA, RU, 774732, TURMA, 2012/05
RELATÓRIO DE PESQUIAA E PRÁTICA
PROFISSIONAL –¬¬ A AULA
CARUARU
2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
SELMA DA SILVA FRANÇA, RU, 774732, TURMA, 2012/05
RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL
A AULA
Relatório de Pesquisa e Prática Profissional-A Aula apresentando a UTA Historicidade no curso de Licenciatura em Pedagogia
Tutor local: Flaviana Albuquerque
Centro associado: Caruaru
CARUARU
2014
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................03
2. O QUE DEFINE A AULA.......................................................................................04
2.1 A ESCOLA E A DOCÊNCIA SUAS DETERMINAÇÕES HISTÓRICAS. A AULA COMO EXPRESSÃO DE MÚLTIPLAS PRÁTICAS CULTURAIS. A DINÂMICA DA SALA DE AULA DEFININDO OS SUJEITOS EM INTEGRAÇÃO NA ESCOLA.....................................................................................................................04
2.1.1 A escola e a docência suas determinações históricas................................04
2.1.2 A aula como expressão de múltiplas práticas culturais.................,...,........05
2.1.3 A dinâmica da sala de aula definindo os sujeitos em integração na escola
....................................................................................................................................07
2.2 ANÁLISE DOS FILMES.......................................................................................08
2.2.1FILME:AO MESTRE COM CARINHO e ESCRITORES DA LIBERDADE...............................................................................................................08
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................14
4.