Historiacritica

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA- 6° semestre

franciele fontini dos santos

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL II

Eixo tematico: Pedagogia histórico-crítica

Ariquemes
2014
franciele fontini dos santos

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL II
Eixo tematico: Pedagogia histórico-crítica

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Processo Educativo no Contexto Historico; Psicologia da Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Sociologia da Educação.
Profs. Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Marcia Bastos; Okçana Battini.
Tutora eletrônica: Paula Priscila Marconi
Tutor de sala: Tatiane Patrícia Laquimia

Ariquemes
2014
INTRODUÇÃO

Vamos apresentar neste trabalho alguns pontos revelantes da Histórico-Crítica Pedagogia, nos níveis psicológicos e sociológicos. Saviani (2008, p. 88) usa a expressão pedagogia histórico-crítica no empenho de "[...] compreender a questão educacional com base no desenvolvimento histórico objetivo. Portanto, a concepção pressuposta nessa visão da pedagogia histórico-crítica é o materialismo histórico [...]". Nas