HANDEBOL

Universidade Anhanguera de São Paulo – Unian

Atividade Prática Supervisionada

Handebol

2014
Universidade Anhanguera de São Paulo – Unian

Profº Marco Antônio Amadeu

Adriana Roberta Santos Victoratti RA: 8634249029
André Felipe de Almeida RA: 8207975702
Guilherme Ribeiro Correa RA: 8634249032
Marlon Igor Barba Goes RA: 8636263316
Rodrigo Mateus Ribeiro RA: 8639969119
Suzy Xavier da Anunciação RA: 8412169060
Sumário
Introdução 1
No Brasil 2
No mundo 3
Handebol fora do Brasil e alguns campeonatos 4
Fundamentos 6
Conceitos de recepção 7
Passes 8
Dribles 9
Regras 10
Punições 13
Considerações finais 14
Bibliografia 15
Introdução
Esse trabalho nos proporciona o conhecimento sobre o assunto abordado do Handebol. Através disso nos leva ao melhor entendimento desse esporte, nos mostra que Handebol promove diversas perspectivas de criatividade, desenvolvimento, agilidade e trabalho em equipa ás pessoas.
Esse tipo de trabalho nos mostra o conhecimento dos profissionais de Educação Física, que através desses profissionais da área a população vem tendo um amplo acesso a essa atividade.
Posteriormente, situo a trajetória do Handebol no contexto escolar brasileiro e aprofundo o conceito do Handebol, que está sendo trabalhado nas escolas, reconhecendo-o como o caminho mais apropriado para reconstruirmos, para que o handebol seja criativo e participativo.

No Brasil
O Handebol no Brasil Após a I Grande Guerra Mundial, um grande número de imigrantes alemães vieram para o Brasil estabelecendo-se na região sul por conta das semelhanças climáticas.
Dessa forma os brasileiros passaram a ter um maior contato com a cultura, tradição folclórica e por extensão as atividades recreativas e desportivas por eles praticadas, dentre os quais o então Handebol de Campo. Foi em São Paulo que ele teve seu maior desenvolvimento, principalmente quando em 26 de fevereiro de 1940 foi fundada a