GRADUANDO
O questionário para os demais servidores da Unidade Escolar tem como objetivo identificar esses servidores, bem como classificar os entrevistados por cargos funções e categorias que são: secretárias escolares, auxiliares de secretaria, serviços gerais, cozinheiras, inspetores de alunos, porteiros, dentre outros. Com esse levantamento de dados, em mãos teremos todas as informações necessárias, como cargo exercido, escolaridade, o conhecimento que cada um tem a respeito do PIBID de Matemática, e qual o conhecimento tem sobre o do regimento interno da escola e se conhece o PPP (Projeto Político Pedagógico) da escola, para que possamos dar continuidade ao nosso trabalho de Identificação da Escola. Também será possível saber se os servidores demonstram interesse em se capacitar, se gostariam de ter cursos, palestras ou mesmo treinamento em suas áreas de atuação. Essas questões são de extrema importância, pois em várias situações o servidor, não conhece suas reais funções dentro da Unidade escolar, isto acaba ocorrendo por vários motivos: falta de interesse por parte do servidor, falta de diálogo, assim que o servidor se apresenta para o trabalho, falta de acesso ao PPP (no documento tem a descrição minuciosa de todas as funções de cada servidor). Com estas questões também será possível identificarmos, se nosso trabalho, feito através do PIBIB de Matemática junto a Unidade é reconhecido pela comunidade escolar. Desse modo, este instrumento nos possibilitara confrontar as respostas obtidas, para chegando a uma relação. Compreenderemos quais os cargos e funções exercidas dentro da instituição com mais carência de informação, em se tratando da própria Unidade escolar.
Palavras chave: Identificação – Informação – Trabalho – Reconhecimento