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1- Qual é o significado da caverna e das pessoas amarradas pelas pernas e pelo pescoço? Conforme a dialética platônica, a que tipo de conhecimento corresponde esse estágio?
A caverna se comparariacom o mundo nosso o mundo sensível e os prisioneiros às pessoas em gerais que se viver achando que uma realidade mesmo sendo apenas uma ilusão acabamos adotando essa ilusão como realidade, oconhecimento nesse estágio seria o filósofo que acordo para o mundo e acaba saindo do mundo das ilusões (caverna) e adquirir o verdadeiro conhecimento.
2- Identifique outras três etapas do conhecimento.
Odialogo, sabedoria e maiêutica.
3- O que representa a metáfora do sol?
O sol seria a porta para o mundo das ideias, aonde os prisioneiros se libertariam da escuridão das correntes e partiria paraconhecer o novo e o real, buscar aquilo que é verdadeiro e correto, porém muitas vezes nós vivemos uma realidade que mesmo sendo errada, falsa ou incorreta acabamos adotando como corretas e com mínimaschances de mudarmos de ideia, pois é a realidade mesmo falso que você conviveu sua vida toda.
1- Qual é o significado da caverna e das pessoas amarradas pelas pernas e pelo pescoço? Conforme a dialética platônica, a que tipo de conhecimento corresponde esse estágio?
A caverna se comparariacom o mundo nosso o mundo sensível e os prisioneiros às pessoas em gerais que se viver achando que uma realidade mesmo sendo apenas uma ilusão acabamos adotando essa ilusão como realidade, oconhecimento nesse estágio seria o filósofo que acordo para o mundo e acaba saindo do mundo das ilusões (caverna) e adquirir o verdadeiro conhecimento.
2- Identifique outras três etapas do conhecimento.
Odialogo, sabedoria e maiêutica.
3- O que representa a metáfora do sol?
O sol seria a porta para o mundo das ideias, aonde os prisioneiros se libertariam da escuridão das correntes e partiria paraconhecer o novo e o real, buscar aquilo que é verdadeiro e correto, porém muitas vezes nós vivemos uma realidade que mesmo