GENÉTICA

2. Alguns estudos com gêmeos idênticos mostraram que o QI, a altura e os talentos artísticos podem ser diferentes entre esses indivíduos. A melhor explicação para essas diferenças é que:

A) a hereditariedade e o ambiente não possuem influência sobre a expressão dos fenótipos.
B) o ambiente e os genes interagem no desenvolvimento e expressão das características herdadas.
C) o genótipo dos gêmeos depende da interação da dieta e do controle hormonal.
D) as características QI, altura e talentos artísticos dependem apenas do ambiente.
E) os alelos responsáveis por essas características possuem efeito fenotípico múltiplo.
3. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando os conceitos aos respectivos termos:

I – Genoma
II – Crossing over
III – Fenótipo
IV – Alelo
V – Gene

( ) troca de fragmentos de cromossomos homólogos na primeira divisão da meiose.
( ) conjunto de genes organizados nos cromossomos.
( ) segmento do DNA capaz de transcrever uma molécula de RNA.
( ) atuam sobre a mesma característica, mas não são obrigatoriamente iguais.
( ) conjunto de características detectáveis de um indivíduo. A seqüência correta é:
A) II, I, V, IV e III
B) III, II, I, V e IV
C) II, I, III, V e IV
D) IV, II, I, III e V
E) I, II, V, IV e III

4. Nos seus experimentos realizados com ervilha, Mendel pôde:

A) Deduzir que a transmissão de características só acontece em ervilha;
B) Entender que a transmissão de características acontece de uma geração para outra,através de fatores segregantes;
C) Compreender que os fatores hereditários transmitidos estavam localizados em estruturascromossômicas homólogas.
D) Concluir que a transmissão de características não acontece por fatores hereditários.
E) Concluir que cada característica é determinada por 2 (dois) ou mais pares de fatores.

5. A Segunda Lei de Mendel postula:

a) Distribuição conjugada dos genes.
b) Segregação independente.
c) Troca de partes entre cromossomos.
d) Importância da