GC Aula 5 Template Autodesenvolvimento
Disciplina: Gestão do Conhecimento
Aula-tema 05: Da Administração à Promoção do Conhecimento
NOME
RA
Atividade de Autodesenvolvimento
Anhanguera Educacional
2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Gestão do Conhecimento
Aula-tema 05: Da Administração à Promoção do Conhecimento
Atividade de Autodesenvolvimento
Trabalho desenvolvido na disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesen-volvimento, sob a orientação do tutor (Luciana Neves).
Anhanguera Educacional
2014
INTRODUÇÃO
AS informações tem um papel fundamental no ambiente de negócios, possibilitando maior percepção, facilitando a tomada de decisão e um reposicionamento dos negócios com mais rapidez e agilidade
DESENVOLVIMENTO
Questão 1 – Nas páginas 170 a 175, os autores apresentam a evolução dos conceitos de informação e conhecimento. Explique as diferenças entre informação e conhecimento.
Resposta: Informação são os dados sobre determinados fatos ou acontecimentos, e o conhecimento é fruto da correta intepretação das informações.
Questão 2 – Na página 171, os autores citam que “A tecnologia por si só não é capaz de transformar dados em informações. É preciso que o homem crie um significado.” Analise essa frase e escreva sobre o que você entendeu dessa citação.
Resposta: A tecnologia é as ferramentas e, as maquinas que ajudam a resolver problemas, porem se não tiver a mão do homem para extrair os dados e informações contidas na tecnologia e transforma-las em conhecimento, de nada serveria.
Questão 3 – A alavanca que impulsiona a criação doconhecimento nas organizações é a transformação do conhecimento pessoal em conhecimento organizacional. A criação do conhecimento organizacional é uma interação contínua entre dois tipos de conhecimento. Cite quais são esses conhecimentos e diferencie um do outro, justificando