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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação -
Sociologia de Max Weber

NOME
Alessa Karolyn dos Santos Pereira
RA
9977023576

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação -
Sociologia de Max Weber

Atividade de Autodesenvolvimento

Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Luciana Vieira da costa Ribeiro.

Anhanguera Educacional
2014

“A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho

1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação?
Segundo Max weber o modelo de educação citados, traz para o ambiente educacional uma militarização na formação educacional, pois o professor age da forma na qual julga correto, para os discentes não havia escolha e muito menos liberdade de expressão. Um modelo educacional massante pois os indivíduos eram treinados a algo para um contexto especifico.
Sem meios para uma socialização ou construção de conhecimento pois os mesmos eram intruidos a uma unica verdade sem a menos ser levada em consideração a opinião alheia.
Na citada organização educacional não há liberdade para que a realidade traga sua verdade, para que cada um construa sua verdade, no mesmo um conceito único e especifico se torna o conhecimento julgado “certo” de uma grande massa humana.

2) Nas visões de Max Weber e, também de Alonso Bezerra de Carvalho, qual o objetivo principal da educação? E qual deve ser o comportamento do professor para que esse objetivo