FORMULÁRIO DE DISGNÓSTICO ESTRATÉGICO

ICESP PROMOVE FACULDADES BRASÍLIA
DISCIPLINA: TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO II
PROFESSOR: ÂNGELO MACHADO
CURSO: ADMINISTRAÇÃO – ANÁLISE DE SISTEMAS
CONPONENTES: WILDGLAN E GARDÊNIA

FORMULÁRIO DE DISGNÓSTICO ESTRATÉGICO

FORMULÁRIO DE DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO
ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL NO DSITRITO FEDERAL
FORMULÁRIO DE DIAGNOSTICO ESTRATÉGICO
DIAGNOSTICO ESTRATÉGICO FOLHA DE IDENTIDADE E ANÁLISE DE FATORES
DATA Nº
AVAL. DO FATOR
AVAL. DA IMPLICAÇÃO
FATOR
JUSTIFICATIVA
AÇÕES SUGERIDAS
IMPLICAÇÕES
JUSTIFICATIVA
O A FO FR N
O A FO FR N
EDUCAR
CONTÍNUAMNETE É
A MANEIRA DE
INVESTIGAR A
AJUDAR NA RENDA
ATINGIRMOS O
EXPLORAÇÃO DO
PROCURAR COIBIR DE
CONSCIENTIZAR A
FAMILIAR PODE SER
OBJETIVO GERAL:
TRABALHO
FORMA SUSCINTA A POPULAÇÃO EM GERAL
"NOVAS
4 4 5
5 0
UMA BARREIRA PARA 4 2 4
4 0
INFANTIL NA
EXPLORAÇÃO DO
DE QUE "LUGAR DE
PERSPECTIVAS DE
EXPANSÃO DO
CIDADE DE
TRABALHO INFANTIL CRIANÇA É NA ESCOLA"!
VIDAS ÁS NOSSAS
PROJETO
ESTRUTURAL
CRIANÇAS E
FORMAÇÃO DE
CIDADÃOS DE BEM!"
TRAZER AO
ESTUDAR A VIDA
CONHECER DE
CONHECIMENTO DE DAQUELES QUE PASSAM CORTE DE VERBA
PERTO, OU SEJA,
DISTRIBUIR
TODOS O MAL EM
POR TAL SITUAÇÃO
PÚBLICA PODEM
MONITORAR NOS
CARTILHAS
5 3 5
4 0 PRIVAR AS CRIANÇAS
DESAGRADÁVEL E
EFETAR OS
5 3 5
5 0
DARÁ UM
EDUCATIVAS
DE SEUS DIREITOS
DESENVOLVER
OBJETIVOS A SEREM
ENTENDIMENTO
TAIS COMO: BRINCAR
PROJETOS DOS
ALCANÇADOS
MELHOR DA
E EDUCAÇÃO
IMPACTOS CAUSADOS
SITUAÇÃO
TODAS AS EQUIPES
TREINAR A EQUIPE
FIRMAR PARCERIAS E
TRABALHANDO EM
PROVER MATÉRIAQUANTO AS ATIVIDADES A DEMORA ADVINDA
UM ÚNICO OBJETIVO,
PRIMA, ASSIM COMO
EQUIPE DE
INERENTES AO FUNÇÃO,
DE LICITAÇÕES
OU SEJA,
5 3 5
2 0
OUTRAS
4 3 5
4 0
ADMINISTRATIVA
PARA ASSIM
PODEM PREJUDICAR
COMPLETANDO
NECESSIDADE DAS
DESENVOLVER UM BOM
OS SERVIÇOS
ENTRE SI, O
OUTRAS EQUIPES
TRABALHO
PRESTADOS
RESULTADO SERÁ
ALCANÇADO

➢ DIVIDIR O TRABALHO
1º Equipe: Pesquisa
Delimitar pontos