Filo Mollusca - Cephalopoda

966 palavras 4 páginas
CLASSE CEPHALOPODA

A

C
B
B

D

E

Representantes: Polvo (A) lula (B) sépias (C) argonauta (D) e
(E) náutilus

CEFALÓPODES

CEFALÓPODES

CHEPHALOPODE
• Variação de tamanho: maioria entre 6 e 70 cm de comprimento, incluindo os braços e tentáculos;
• Todavia, lula gigante – Architeuthys (16 m);

• E o polvo de anéis azuis (12 cm) Hapalochlaena maculosa

CLASSE CEPHALOPODA
 Cephalopoda (do grego kephale, cabeça + pous, podos, pé);
 Cérebro bem desenvolvido (aprendizagem e memória);  Presença de tentáculos e ventosas;
 Marinhos;
 Concha interna (lula),
 sem concha(polvo).e com conha (Nautilus).

CLASSE CEPHALOPODA
Animais com cabeça ligada diretamente ao pé, o qual é muito desenvolvido e apresenta tentáculos (locomoção e captura de presas);
Exclusivamente marinhos e predadores ativos;
Alguns apresentam concha externa espiralada com câmaras de gás – auxilia na flutuação (Nautilus);
Outros uma concha pequena e interna, envolvida pelo manto
(Sibas/sépias) e nas lulas, a maior parte da concha desapareceu, permanecendo apenas uma lâmina córnea, fina, denominada pena, a qual é envolvida pelo manto

CLASSE CEPHALOPODA
Muitos apresentam células denominadas cromatóforos (permite a mudança de cor / camuflagem);
Lulas, polvos e sépias apresentam uma bolsa cheia de um líquido negro, eliminado em situações de perigo;

CLASSE CEPHALOPODA

CLASSE CEPHALOPODA

Habitat: nectônicos e bentônicos

COMPORTAMENTO
A complexidade de comportamento pode ser verificada pela captura do alimento, modo como se comunicam ou afugentam predadores;
Vários elementos são envolvidos nesses processos: cromatóforos (células que contém melanina rodeadas por fibras musculares);
Bolsa de tinta (elimina melanina na água);
Bioluminescência

CLASSE CEPHALOPODA

 Cromatóforos
 Bolsa de tinta
 Bioluminecência

mudam de cor (camuflagem) eliminação de melanina (fuga)

Luminosidade (atrair a presa)

CLASSE

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