filme central do brasil

Dora é uma professora aposentada que escreve cartas para analfabetos, na maior estação de trens do Rio de Janeiro. Com esse “trabalho” ela acaba conhecendo, ainda que em pouco tempo, a vida de seus clientes.
Muitos são os clientes que a professora recebe ao decorrer do dia e no final da tarde vai embora fazer a “triagem” das cartas, junto a sua amiga Irene, que também é professora aposentada. O período de decidir para onde vão as cartas parece ser a hora em que Dora mais se diverte, porém Irene é mais centrada e leva muito a sério os sentimentos dos clientes. Ela interfere nas decisões de Dora e tenta mostrar a ela sobre seus erros.
Ao rasgar a carta, Dora se auto adjetiva, com tal gesto podemos construir seu lugar discursivo. A autoridade que ela julga ter pode ser uma forma de mostrar quem é que manda e quem tem o poder. Uma vez que ela escreve cartas, ela é uma prestadora de serviços ou funcionária do analfabeto e que está sendo paga por seus serviços.
Porém, apesar de ela ser essa funcionária, ela ainda assim usa de autoridade para mostrar que o destino das cartas está em seu poder. Pois altera, como forma de “correção”, o que seus clientes ditam, ou seja, eles falam o que querem e ela escreve o que ela quer, da forma que ela quiser, pois ela está no comando. Nesse instante podemos observar as relações de poder existentes entre Dora e o analfabeto da carta. Ela, por dominar o código, sente-se com poder de controlar o que seus clientes ditam na carta, eles não saberão de quaisquer mudanças nas cartas, pois o acesso a ela é restrito àqueles que sabem ler.
Em um trecho, Dora canta um samba que diz: Chegou a hora, chegou, chegou / A hora é boa e o samba começou. Neste momento Dora revela que, para ela, o ato de decidir o destino das cartas é uma diversão, como se esse momento fosse a melhor parte do dia, sua hora de prazer, de relaxamento. Sendo assim, ela não leva em consideração todos os sentimentos, emoções, expectativas, envolvidos. Eles não têm a mínima