Fichamento

Universidade Federal do Maranhão
Departamento de Psicologia
Teorias do Inconsciente II

A Ideia da Fenomenologia: primeira lição e segunda lição
Mychelle Chrystyne Lopes Ribeiro1
Edmund Husserl inaugura uma nova abordagem de pensamento na filosofia: a fenomenologia. Partindo dos campos da matemática e da psicologia, esta abordagem se detém em estudar os fenômenos que se apresentam à experiência do sujeito, tudo aquilo que se manifesta ou se revela. A obra Ideia da Fenomenologia é constituída de cinco lições pronunciadas, uma introdução ao método fenomenológico, onde faz uma crítica da razão. Nas duas primeiras lições, é marcante a pergunta de como seria possível o conhecimento e de que maneira ele se dá.
Na primeira lição, Husserl quer distinguir a ciência natural da ciência filosófica afirmando que a primeira é resultante da atitude espiritual natural, e a segunda da atitude espiritual filosófica. Segundo o filósofo alemão, o pensamento natural não tem nenhuma capacidade de lançar a questão da possibilidade do conhecimento em geral, pois, tudo o que ocorre no mundo acaba tornando-se objeto de investigação natural. Logo, o conhecimento é uma vivência psíquica, uma forma de vivência do sujeito e a tarefa da teoria do conhecimento é resolver os problemas ligados à relação entre conhecimento, sentido do conhecimento e objeto do conhecimento.

De acordo com Husserl, todo conhecimento natural tem como fonte de sustentação uma comprovação empírica, ou seja, uma experiência que pode ser percepcionada. Contudo, tudo que o sujeito extrai da experiência não provêm do objeto em si mesmo, mas da sua própria experiência percepcional. O acesso que temos aos objetos é um acesso mediato, um acesso que se limita à minha própria percepção. Assim, todo conhecimento proveniente de uma atitude natural é sempre conhecimento da minha percepção sobre o objeto e não do objeto em si mesmo. De acordo com Husserl, a teoria da evolução, que prega a seleção natural, enfatizou o