fichamento da Obra De magistro

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS
Instituto D. João Resende Costa

Eduardo Oliveira de Almeida

FICHAMENTO DO LIVRO
DE MAGISTRO, DE SANTO AGOSTINHO

Belo Horizonte
2014
FICHAMENTO

Cap. 1 – Falamos para ensinar ou para recordar

Toda a obra está organizada na forma de uma diálogo entre Agostinho e seu filho, Adeodato.
O diálogo, que configura toda a obra, parte da pergunta aqui proposta: “que achas que almejamos quando falamos?”
Adeodato e Agostinho concordam que, quando se fala, pretende-se ensinar ou recordar.
Enquanto alguém pensa as palavras, também está falando mentalmente.
Além disso, a memória, ao agitar as palavras, traz à mente as coisas das quais as palavras são sinais.
Palavras, portanto, são sempre sinais.

Cap. 2 – As palavras, enquanto signos, significam alguma coisa. Significado de si, nihil, ex

Palavras são sempre sinais (signos) mas um sinal não pode ser sinal sem significar algo.
Daí, suspende-se a questão do significado da palavra nihil ("nada", em latim) em vista de sua dificuldade (Agostinho: “se o nada nos detiver, teremos delongas”). Nesse capitulo, Agostinho pede a Adeodato que não explique uma palavra por meio de outras, mas que mostre as coisas das quais as palavras são sinais.

Cap. 3 – Como mostrar sem signos as coisas significadas por signos?

Continua a questão levantada por último no capítulo precedente.
Uma palavra só pode ser explicada por outras palavras, mas aquilo de que uma palavra é sinal pode ser demonstrado por meio de sinais que não são palavras.
Se alguém pergunta o que é uma coisa e se já se está fazendo essa coisa, é preciso que utilize-se um sinal para que a pessoa saiba que se lhe está respondendo.
Mas se não se está fazendo ainda essa coisa, só é preciso fazê-la para mostrar o que ela seja.
Nesse capítulo, o autor apela para a comparação com a comunicação entre surdos.

Cap. 4 – Signos que significam também a si mesmos: