FICHAMENETO

FICHAMENTO

Nome da Aluna: Maria de Fátima Lima Rabello de Oliveira
Curso: Pedagogia Turma: 701 Noite

Gadotti, Moacir. Mova, por um Brasil Alfabetizado São Paulo: Instituto Paulo Freire, 2008 - (Série Educação de Adultos).

‘’... é preciso reconhecer que as altas taxas de analfabetismo são decorrente a nossa pobreza. O analfabetismo representa a negação de um direito fundamental, decorrente de um conjunto de problemas sociais...’’
‘’... O problema do analfabetismo não será totalmente resolvido apenas por meio de programas educacionais. elas precisam vir acompanhados de outras políticas sociais.’’(p11).
‘’... Graças ao esforço do governo Lula, o número de analfabetos adultos vem diminuindo, mesmo que ainda não na proporção desejada....’’
A pedido do Instituto Paulo Montenegro, o IBGE constatou, em 2005, que existiam 9% de analfabetos entre quinze e 64 anos. Os 91% distribuíam-se nos seguintes grupos de letrados: ’’
31% leem e entendem um pouco anúncio ou título de um jornal (um bilhete simples);
34% leem e entendem pequenas matérias de jornal;
26% têm domínio da leitura e da escrita. (p.p 12,13).
‘’... mesmo com todo o trabalho desenvolvido, e a generosidade de sues promotores, ainda está além do esperado. Milhões de brasileiros foram alfabetizados, é verdade, mas não conseguiram dar continuidade a seus estudos nos estabelecimentos oficiais de ensino. ...’’
A alfabetização de sucesso inclui a formação para a cidadania e a inserção continuada no sistema de ensino. ...’’(p14).
Para acreditar na EJA devemos contra-argumentar. Segundo a Pastoral da Criança, em pesquisa realizada em 2002, a falta de alfabetização das mães é uma das principais causas de desnutrição infantil....’’(p20).
‘’... é a expressão da pobreza, consequência inevitável de uma estrutura social injusta. Seria ingênuo combatê-lo sem combater suas causas: é preciso partir do conhecimento das condições de vida do analfabeto, sejam elas as