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Trabalho de seminário integrado
Projeto de Pesquisa

Tema : A escola com educação sem preconceitos e por uma cultura de paz. Justificativa Nós escolhemos trabalhar com o tema preconceito pois é um assunto que acontece com muita frequência na sociedade , visando isto . Buscamos desenvolver um projeto que vise combater o preconceito tanto na rua quanto a descriminação no ambiente escolar. Por isso em uma sociedade como a nossa , em que as desigualdades são muitas o compromisso de todos seria problematizar esta complexa noção , de que não há descriminação e preconceitos no cotidiano da escola para evitar a banalização dos termos . O projeto deve ser definido a partir de critérios relacionados ao direito da cidadania .Sugerimos iniciar o trabalho partindo de coisas que acontecem no dia –dia que são facilmente identificadas ou compreendidas pelo aluno. Assim sendo nosso projeto busca superar o discurso de tom moralizante que por muito tempo orientou o combate ás varias formas de preconceito e ao etnocentrismo na escola ,mostrando que tais fenômenos são entre outras coisas frutos da ignorância e que portanto , a melhor forma de combatê-los é o conhecimento . Por acreditar que a educação se dá num espaço onde tem vários grupos diferentes ,contextos sócio políticos econômicos diferentes religiões e classes diferentes ,por isso temos que investigar até que ponto a escola tem contribuído para a afirmação ,aceitação ou discriminação de identidades especificas. Partindo do pressuposto , reconhecemos a relevância do tema para uma educação transformadora , no caso,caso de intervir casos de preconceito racial , religião de sexualidade , de gênero e etc. Ocorridos em sala de aula ou no ambiente escolar sejam identificados ,ao ponto em que a escola possa propor caminhos de modo a contribuir para alternativas transformadoras no cotidiano escolar. A escolha do tema parte do premisso de que