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1567 palavras 7 páginas
Escola:
Formação de Professores
Curso:
Matemática
Professor:
Leonardo Bernardes Nogueira
Unidade:
Taguatinga- Norte
Data:
09/02/2015 a 10/07/2015

Disciplina
Código
Pré-Requisito
Carga Horária
Período
Período Ministrado
Elementos de Matemática

-
80 horas

2015-1
Ementa

Elementos de Teoria dos Conjuntos. Conjuntos Numéricos. Fatoração, Produtos Notáveis e Simplificação de Expressões Algébricas. Equações do 1º e 2º Graus. Completamento de Quadrados. Inequações. Funções. Domínio de uma Função. Gráfico de uma Função. Funções do 1º e 2º Graus. Valor absoluto e Função Modular. Potenciação, Leis dos Expoentes e Funções Exponenciais. Funções Logarítmicas. Composição de Funções e Funções Inversas.
Contribuição para o perfil do egresso
Reforçar e consolidar os conhecimentos adquiridos no Ensino Médio referente à Matemática. Estabelecer as bases de Matemática Elementar que possibilitem a aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral.
Objetivos

Estabelecer as bases de Matemática Elementar que possibilitem a aprendizagem do Cálculo
Diferencial e Integral.
Conteúdo programático
1. Teoria dos Conjuntos
2. Conjuntos Numéricos
3. Produto notável e simplificação de Expressões Algébricas.
4. Equações de 1º e 2º grau.
5. Completar Quadrado.
6. Inequações.
7. Funções
Metodologia de ensino
Aulas expositivas/dialogadas com a utilização de quadro-branco e, eventualmente, recursos multimídia.
Recursos instrucionais
Monitoria, fóruns, listas de exercícios.
Articulação com outras disciplinas do curso

A disciplina elementos de matemática funciona como pré-cálculo, uma vez que da suporte para as disciplinas de Cálculo, que por sua vez culmina com a disciplina de Análise, na qual os fundamentos da construção dos números reais e do conceito de função são alicerçados. A disciplina Equações Diferenciais permite também boas aplicações das disciplinas de Cálculo.
Articulação com o exame nacional de desempenho dos estudantes - ENADE
O ENADE tem por objetivo “... avaliar o desempenho dos

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