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As dificuldades de aprendizagem ocorrem devido a várias razões, e uma delas é que criança apresenta alguma dificuldade cognitiva particular que faz com que seu aprendizado de certa hostilidade se torne mais difícil que normal. Resultado de problemas educacional ou no ambiente familiar , não envolver o conectivo da criança mais envolve o emocional, estratégias educacionais ineficientes podem envolver o poder políticos ou fracasso escolar, devido aos educadores mal preparados ou talvez sem um interesse pela profissão que as vazes frustra as criança e elas perdem a confiança e se calam.
O ambiente familiar também contribui para essas dificuldades de aprendizagens, algumas vezes todos os diferentes fatores estão interligados com as dificuldades de aprendizagem de cada criança, embora apresentem inteligência, e não demonstrem desfavoreci mento físico emocional ou social.
O distúrbio não é uma deficiência invisível, uma é forma de imaturidades que requer atenção e métodos de ensino apropriados, para que a criança seja envolvida nesta classe de desenvolvimentos e a criança tem o desempenho satisfatório à criança com alguma deficiência não esta impedida de aprender, depende desses fatores que incluem o método que ela é incluída.
As causas que podem determinar as dificuldades de aprendizagem de um aluno são :A pré-escola que começa na idade em que inicia a aprendizagem e é na primeira infância, então determinar as dificuldades de aprendizagem do aluno positivo ou negativo.
O desenvolvimento da inteligência da criança ,um deles é o método de ensino utilizado pela escola ou pelo professor, outro fator é a falta de motivação dos alunos em salas de aulas por parte da evasão envolvida pelo nível de imaturidade e base social e familiar , professores que não dominam conteúdo, também a superlotação de salas de aula dificultando o trabalho do profissional que não tem condições para trabalhar .
Qual a diferença entre dificuldade de