Experenência Laboratório

As atividades são as seguintes:

Pressão da água:
1)Qual é a sua conclusão sobre o este experimento?
R: Sem a abertura da garrafa não tem ar, então por isso que a água em contato com o ar exerce uma pressão onde a pressão aumenta e sai água com mais rapidez.

Tensão superficial da água:
2)Explique como o mosquito da dengue consegue colocar seus ovos na superfície da água.
R: Porque o mosquito não rompe a tensidade da água.

Densidade da água:
3)Porque os navios, mesmo sendo mais pesados que a água flutuam nela?
R: O navio se torna menos denso que a água por isso que flutua. Formação da chuva – ciclo da água na natureza.
4)Porque é importante que os alunos tenham conhecimento sobre o ciclo da água na natureza?
R: Para entender como ocorre a chuva. Passagem da corrente elétrica pela água:
5)Qual a explicação dada para o pedido dos salva-vidas, ou do corpo de bombeiros, para que todos saiam da água do mar quando ameaça chover?
R: Porque causa do trovão, e também pelo fato de que a água do mar por conter sal é condutora de energia. O ar é matéria e ocupa lugar no espaço:
6)É possível tornar o ar visível? Se for, explique como.
R: Sim, através do aquecimento, quando a ar esquenta ele fica leve e sobe. Expansibilidade, compressibilidade e elasticidade do ar:
7)Explique porque percebemos rapidamente quando existe um vazamento de gás na nossa casa?
R: Através do cheio que o gás emite. Formação do vento:
8)Explique porque os aparelhos de ar condicionado devem ser instalados nos lugares mais altos e as lareiras nos lugares mais baixos.
R: O ar condicionado é instalado no lugar mais alto porque ar que fica frio ele desce, e a lareira fica no lugar baixo porque o ar quente que ela emite sobe e esquenta o ambiente. Filtros de areia:
9)Explique como se acumula a água nos aquíferos (lençóis de água).
R: A água da chuva cai e vai infiltrando no solo, atravessando as camadas do solo e formando os aquíferos. Misturas