Exercícios - Curso de Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 3

Questão 1

Nota: Não gerada
Sabemos que o parágrafo apresenta algumas partes bem distintas. Relacione as colunas de modo a conceituar cada parte:

I- Desenvolvimento

II- Conclusão

III- Elemento relacionador

( ) Não obrigatório, mas geralmente presente a partir do segundo parágrafo. Estabelece um encadeamento lógico entre as ideias.

( ) Através do qual o tópico frasal recebe uma carga informativa em que, muitas vezes, agregam-se ideias secundárias.

( ) Nem sempre presente. Serve para resumir o conteúdo do parágrafo, sublinhando o seu ponto de interesse e localizando-se no final do mesmo.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas

1 - A sequência correta é: I - II - III.
2 - A sequência correta é: III - II - I.
3 - A sequência correta é: III - I - II.
4 - A sequência correta é: II - I - III.
Sua resposta

3 - A sequência correta é: III - I - II.
Questão 2

Nota: Não gerada
Sobre o uso do ponto de exclamação, podemos considerar que:

I- É usado nas frases exclamativas.

II- É usado após as conjunções.

III- É usado após as interjeições.

IV- É usado nas frases imperativas.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas

1 - Somente as sentenças I, II e IV estão corretas.
2 - Somente as sentenças I e III estão corretas.
3 - Somente as sentenças II, III e IV estão corretas.
4 - Somente as sentenças II e III estão corretas.
Sua resposta

2 - Somente as sentenças I e III estão corretas.
Questão 3

Nota: Não gerada
Assinale a frase em que deve haver uma vírgula:
Alternativas

1 - Comi carne e legumes.
2 - Comprei maçãs peras e bananas.
3 - Ele tem chapéu e sapatos vermelhos.
4 - Ninguém pegou o menino.
Sua resposta

2 - Comprei maçãs peras e bananas.
Questão 4

Nota: Não gerada
Relacione as colunas:

I- Aspas

II- Travessão

III- Parênteses

IV- Colchetes

( ) Para indicar, nos diálogos, mudança de interlocutor.

( ) Usado para intercalar uma