Evasão escolar

EVASÃO ESCOLAR
RESUMO

Esta pesquisa bibliográfica objetivou fundamentar a importância do desenvolvimento do estudante, buscando combater a evasão escolar e promover o acesso e a permanência de alunos nas escolas busca por um aporte teórico levou ao aprofundamento dos conhecimentos através da vasta literatura disponível, cujo objeto de estudo constitui-se na relação lúdico x aprendizagem e sua importância no desenvolvimento da criança. A problemática evidenciada gira em torno de como podemos assegurar na infância, e na adolescência um espaço onde o brincar seja privilegiado como processo de aprendizagem, de imaginação e criatividade, já que o crescimento urbano, a violência, a tecnologia, têm limitado ou transformado as brincadeiras. Para tal, a pesquisa elegeu uma abordagem teórico dedutiva utilizando como pano de fundo os estudos de Piaget, Wygotski, Elkonin, Leontiev e outros, o que permitiu uma melhor compreensão do contexto pesquisado. Os jogos são valiosos, pois desempenham um papel fundamental no desenvolvimento humano, envolvendo o ser por completo. Neste contexto a concepção de jogos difere do senso comum, constituindo-se num constructo mais complexo. O estudo buscou focar a criança e o adolescente como um ser completo, lembrando que qualquer coisa que ela faça é realizada pela totalidade do seu ser. Garantir a permanência da criança ou adolescente no contexto escolar Quando está envolvida em brincadeiras, todo o seu corpo e sua mente estão envolvidos. s considerações das etapas de desenvolvimento de Piaget conduzem os profissionais da educação a uma melhor compreensão de como se desenvolvem as crianças e os adolescentes atividades poderão ser estimuladas em cada fase do desenvolvimento para possibilitar um crescimento integral. Monografia, buscou-se fundamentar o tema a partir da contextualização histórica sobre o estudante de um modo geral, ficando assim estruturado o trabalho: capitulo I; Introdução, cap. II; Revisão Bibliográfica assim