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Módulo – Funcionários de Escolas: Cidadãos, Educadores, Profissionais e Gestores
Questão 1.
Sim. Porque uma possível concepção de profissional está relacionada á ideia de boas praticas. a escolarização comporta vários profissionais, além dos professores e profissionalização é um movimento de transformação de ocupação de apoio para profissões reconhecida e regulamentadas por uma habilitação escolar em nível médio ou superior
Módulo – Educadores Educandos: Tempos Históricos
Questão 1.
A educação é uma pratica social de homens e mulheres e é adotado como o objetivo de socializa-lo e humaniza-los culturalmente. Significa que homens e mulheres, enquanto vivem, produzem valores, conhecimento, crenças, técnicas , artes, danças, símbolos e rituais. Inventa, constrói, semeiam, sonha, desejam, fazem tudo que constitui como pessoa num território, cidade, fazenda e estado. Significa que nós somos seres histórico, produzimos nossa historia, memoria, cultura, valores crença, sonhos e utopias
Módulo – Homem, Pensamento e Cultura: Abordagem Filosófica e Antropológica
Questão 1 linguagem e educação: essas duas posição podem levará tomada de decisão na escola, conforme aquilo que nela tem entendido por educação, considerando que a escola tenha um projeto politico-pedagógico e que a comunidade tenha participado na construção do significado da educação proposto nesse projeto. trabalho e educação: Nos estudo, você deve ter compreendido que trabalho é essencial para a produção do mundo humano, pois é trabalhando que homens e mulheres o constroem e o transforma, e que com o trabalho nos educamos e educamos aos outros com ou sem consciência de que o estamos fazendo. valores e educação : todos esses aspectos são importante estão presente no processo educativo escolar. Contudo, como os valores são construções sociocultural, e preciso saber escolher quais valores devem e podem ser ensinados na escola.

escola e educação: : Na escola, instituição criada para ensinar, se