Etapas do Método Hipotético-Dedutivo
Popper, primeiramente em suas interpretações e estudos da metodologia científica buscou interpretar a tríade dialética – tese, antítese e síntese – e para representar isso ele apresentou o esquema:
P1- - - - - - TT- - - - - - EE- - - - - -P2
Onde P1 é um problema do qual toda discussão científica partiria; TT é a tese-tentativa, uma espécie de solução provisória para o problema; EE é a eliminação do erro, objetivo da crítica à solução; e P2 são os novos problemas, levando esse processo a renovar-se em si mesmo. Ele dizia que a ciência começa e termina com problemas.
A partir daí podemos entender as etapas do processo investigatório, segundo Popper, pelo esquema:
O problema surge, em geral, de conflitos diante de expectativas e teorias existentes; A solução proposta é uma conjectura ou nova teoria, nesse momento há a dedução de consequências na forma de proposições passíveis de teste; Os testes de falseamento consistem em tentativas de refutação, entre outros meios, pela observação e experimentação.
Se a hipótese não supera os testes, estará falseada, refutada e precisa de uma nova reformulação do problema e da hipótese, que, se superar os testes rigorosos, estará corroborada, ou seja, confirmada provisoriamente, não definitivamente como defendem os indutivistas.
Einstein contribui com a falseabilidade quando quando escreve que “na medida em que um enunciado científico se refere à realidade, ele tem que ser falseável; na medida em que não é falseável, não se refere à realidade” (POPPER, 1975a, p. 346).
O método de Popper dá à pesquisa um caráter mais objetivo e racional, além de buscar interpretar dentro de um caráter sociológico e voltado para as Ciências Sociais. A concretização da pesquisa dessas naturezas é possível pelo método hipotético-dedutivo, pois possui três fases: 1) a primeira etapa que corresponde o contexto da descoberta da pesquisa, que vão desde o conhecimento prévio até a elaboração e