Estudo comparativo das concepções de democracia de schumpeter, dahl e bobbio.

O termo democracia advém do latim e a sua etimologia significa: demo (povo) e cracia (poder), ou seja, poder do povo, ou mesmo, governo do povo. Sendo assim, essa forma de governo ora citada vem a se contrapor ao governo de poucos. Podemos assim dizer que a democracia como um fim está na base da doutrina clássica. Tal doutrina clássica da democracia se dá o posto de um ideal a ser alcançado; uma forma de governo possível. Outra característica fundamental desta doutrina da democracia é que seus seguidores não reconhecem um líder político, pois acreditam que uma vontade política não pode ser representada. Para este tipo de democracia, o povo não é capaz de governar, pois não está apto para tanto. Sendo assim, só entram na concorrência os líderes. Na doutrina clássica da democracia o povo, que é irracional, não pode ter liberdade, é incapaz de tal ato. Essa doutrina da democracia era centrada no indivíduo, quando a vontade geral era muito maior do que a soma das vontades individuais.
A concepção metodológica dos autores/teóricos da democracia moderna/realista, por sua vez, é investigar a realidade por meio da prática como se realiza, ou seja, explicar a realidade por aquilo que ela é, através dos princípios democráticos que são aplicados.
O primeiro autor a discutir o conceito de democracia numa base mais pragmática, causando uma verdadeira revolução na teoria política existente a partir dos anos 40, pós Segunda Guerra Mundial; que foi o ponto de partida para uma série de estudos que desenvolveram outras bases conceituais no que se refere à democracia, foi Schumpeter. Joseph A. Schumpeter, que é, no que tange a teoria democrática, considerado o autor de “transição” entre o clássico e o moderno, possui uma concepção metodológica de democracia realista, buscando a verdade das coisas, marcada pelo perfil descritivo; concepção esta que também é partilhada por Robert A. Dahl, porém em algumas outras concepções esses autores vêm a se contrapor, como exemplo: o