estrura basica para redações

ESTATISTICA – REVISÃO AVI

1. Em estatística, qual a diferença entre População e Amostra?

2. Dentro do universo estatístico ”alunos de uma faculdade”, as variáveis “cor dos cabelos” e “sexo” podem ser classificadas, respectivamente, como:
a) 1ª. variável quantitativa discreta; 2ª. variável qualitativa.
b) 1ª. variável quantitativa contínua; 2ª.variável qualitativa.
c) 1ª. variável qualitativa; 2ª.variável qualitativa.
d) 1ª. variável qualitativa; 2ª.variável quantitativa discreta.
e) 1ª. variável quantitativa discreta; 2ª.variável qualitativa contínua.

3. Na Escola da Mônica, uma comissão de alunos do 2º ano do Ensino Médio fez uma pesquisa para identificar quais os alimentos os alunos da escola gostariam que a cantina oferecesse na merenda. Para isso a comissão identificou uma população de interesse e selecionou uma amostra. Depois, coletou os dados referentes às variáveis identificadas e organizou as tabelas correspondentes aos dados coletados. A comissão de alunos incluiu estes dados nas tabelas de distribuição de freqüências. Correlacione à pesquisa realizada na Escola da Mônica com as tabelas de distribuição de freqüências, conceituando-as.

4. Com relação à distribuição de freqüência dada abaixo, é possível dizer que:

5. Tomando como base o quadro de notas de matemática dos alunos de RH, complete o quadro com mais duas colunas: a coluna das frequências relativas (Fr) e a coluna das frequências relativas acumuladas (Fra). Depois responda as questões abaixo:

Notas (xi)
Fi
Fia
Fr
Fra
3
1
2

4
2
3

5
4
7

6
5
12

7
3
15

8
3
18

9
2
20

a) Qual o percentual de alunos que obtiveram nota igual a 7,0?
b) 60% dos alunos obtiveram nota inferior a quanto?
c) Quantos alunos obtiveram nota media igual ou superior 7,0?

6. A tabela abaixo apresenta as vendas diárias (de segunda a sábado) de um determinado aparelho elétrico, durante um mês, por uma firma comercial:

14
12
11
13
14
13
12