estagio

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
HISTÓRIA LICENCIATURA – 5º SEMESTRE

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Cruzeiro do Sul Acre
2012

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Trabalho apresentado ao Curso de História licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado – 5º Semestre (150 horas)
Orientador: Prof. Maria de jesus andrade
Tutor eletrônico:Danielle Martins Estevão
Tutor de sala: Adriana azevedo Santiago
Pólo de Apoio Presencial:Cruzeiro do Sul- Acre

Cruzeiro do Sul Acre
2012
1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

Em qualquer instituição cabe hoje ao professor a elaboração dos currículos idependentemente de qual a ciencia trabalhada cendo ela, história, matemática, biologia etc. Neste momento de elaboração se coloca em questão os assuntos a serem trabalhando ao logo do ano letivo , de forma democratica os assuntos deve obedecer os parametros curriculares nacionais de forma democratica se que haja influencia do meio social ou cultural de cada luga.

...a questão dos currículos de história na escola de educação básica no contexto global e multicultural em que vivemos. Defende nesse universo infinito, a necessidade de priorizar alguns temas, agentes e materiais, de acordo com o projeto de conhecimento, de ensino e aprendizagem que for definido pelo professor, em dialogo com os alunos, pais, comunidades, e outros. Esse é o nosso desafio. (SILVA, Marcos; FONSECA, Selva Guimarães. Ensinar História no Século XXI: em busca do tempo entendido. Pág. 44)
O currículo deve conter todos os assuntos importantes pra um bom contexto de aprendizado e que esteja dentro dos parâmetros nacionais. Deve-se atentar para a influência da