estagio na educação infantil

SUMÁRIO

1- introdução...........................................................................................................01
2 observação do espaço educativo.......................................................................02
3- estrutura física da instituição..............................................................................03
4-analise da proposta pedagógica..........................................................................06
5- avaliação ............................................................................................................07
6- projetos de intervenção...... ...............................................................................08
7- reflexão das etapas observadas........................................................................10
8- amostra de estágio..............................................................................................11
9- considerações finais............................................................................................12
10- referências.........................................................................................................13

“Não sejamos apenas mais uma peça na máquina da educação. Sejamos a nova máquina da educação" Paulo Araujo.

1 - INTRODUÇÃO O estágio em Educação Infantil é relevante, pois é através dele que o formando em Pedagogia estabelece relação entre a teoria e a prática, bem como tem a oportunidade de conhecer e analisar a atuação do profissional de Educação Infantil em sua ação pedagógica. Além de elaborar, executar, e avaliar um Projeto de Intervenção Pedagógica, que contribui significativamente para a sua formação. Ao estabelecer o processo de ação-reflexão-ação (Vásquez; 1968 apud Pimenta; 1995). Pimenta (1995, p.24) defende que “a atividade teórico-prática de ensinar constitui o núcleo do trabalho docente.” O pedagogo se baseia